Revista Digital

"Tecnología: Investigación y rendimiento académico".

Respecto a la temática Benvenuto menciona que las TIC(Tecnologías de la información y la comunicación) son una forma en las que el profesor y el estudiante pueden apoyarse ya que estas ofrecen el uso de paginas web por las cuales el docente puede generar aulas virtuales o trabajos que le permitan al alumno llevar a cabo una investigación por medio del Internet creando así su propio  conocimiento, y dejando de lado el aula tradicional y generando un nuevo canal de comunicación docente-estudiante.

Otra aportación interesante es  la de Peón, Anaya y Olguín esto se refieren a ala incorporación de aparatos multimedias en las aulas universitarias estos sugieren que el salón de clase debería tener por lo menos dos herramientas multimedia (televisión, computadora, audio, texto, etc.). Enfatizan que una aula sin esta clase de herramientas se vuelven incompletas y realzan la importancia de incorporar esta clase de  salones para mejorar la calidad educativa y el desempeño eficiente de estas.

Impacto mas significativo de las TIC en la investigación.

El aparecimiento de las TIC de una u otra forma a vuelto al ser humano dependientes de ella ya que se a creado la necesidad de usarlo en varios ámbitos sociales ya que han venido a facilitar y hacer mas efectivo el trabajo aunque esto no quiere decir que remplace el trabajo humano, el impacto que tienen estas tecnologías es que de cierto modo son parte de nosotros cada día por lo tanto se debe hacer un buen uso de estas herramientas tecnológicas  ya que como algunos autores referente al tema mencionan que es una gran herramienta que nos brindan innovadoras formas de llevar a cabo una clase a través de paginas web, vídeos, aulas virtuales, foros, etc.

¿Mayor tecnología mejoraría el rendimiento académico?   

Si porque a medida avanza el tiempo, la tecnología  también y este aporta importantes estrategias y nuevas formas de llevar a cabo una clase haciendo uso de las TIC empleando un nuevo lenguaje del docente al estudiante para que este se sienta cómodo y creador de sus propios conocimientos fomentando la investigación en los estudiantes y así el docente un orientador  y a través de estos medios hacer la clase entretenida y dinámica, siempre y cuando el docente este capacitado para enseñar de forma adecuada la manipulación de estas herramientas.

Considero que para que se lleve a cabo una educación adecuada debe equiparse las aulas con los materiales y herramientas pertinentes que permiten al estudiante desempeñar sus capacidades con la tecnología para que este tenga un enriquecimiento de su educación creando así la efectividad de los objetivos.

También que la educación se interese por los estudiantes de una forma integra y dejar atrás el método tradicional en las aulas para obtener un aprendizaje completo en los estudiantes y que puedan explotar las diversas capacidades que cada uno de ellos posee y compartirlas, y crear un conocimiento mas amplio en todos los aspecto.

Bases pedagógicas del Internet

Constructivismo:

Es la teoría que explica el proceso de aprendizaje de una forma singular y efectiva para el estudiante, esta consiste en que el educando produzca un aprendizaje mediante instrumento y formas y que el estudiante pueda descubrir por si mismo y crear sus propios conocimientos a través de su propia investigación y descubrimiento y así crear un conocimiento significativo.

Teoría de la conversación:

Surge de la naturaleza ya que como seres humanos tenemos la necesidad de comunicarnos, sobre el hecho de aprender cuando los seres humanos conversamos adquirimos nuevos conocimientos estos son los resultados de una interacción, esto significa que la conversación no es mas el intercambio de palabras, ideas y conocimientos. En el Internet este fenómeno es muy común también su bases ya que si nosotros no comunicamos, no decimos al Internet lo que queremos como por ejemplo: modas, música, tecnología etc. Entonces no estuviéramos comunicados o intercambiando, por lo tanto existe una gran gama de interacción no solo personal o física con otras personas sino virtual a través de las redes que nos ofrece la Internet.

Teoría del conocimiento situado:

Respecto con esta teoría el conocimiento y la personas están ligados entre si y el entorno, esto corresponde a que el conocimiento situado de una forma pedagógica permite hallar el lado bueno del desarrollo instruccional  esto se refiere a la parte de crear nuevos conocimientos y diseñar con bases epistemológicas que brinda el Internet, es así como estimula un auto aprendizaje y con una rapidez impresionante adquirir y descubrir nuevos conocimientos a través del Internet.

Estos concepto de vital ayuda al momento de emplearlos en una aula de estudio ya que nos brinda maneras de como crear, descubrir, investigar y que instrumentos proporcionar al estudiante al momento de desenvolverse en una situación de la vida cotidiana a través de estos componentes se puede ayudar al educando que su aprendizaje sea mas significativo y eficaz.