Bases pedagógicas del Internet

Constructivismo:

Es la teoría que explica el proceso de aprendizaje de una forma singular y efectiva para el estudiante, esta consiste en que el educando produzca un aprendizaje mediante instrumento y formas y que el estudiante pueda descubrir por si mismo y crear sus propios conocimientos a través de su propia investigación y descubrimiento y así crear un conocimiento significativo.

Teoría de la conversación:

Surge de la naturaleza ya que como seres humanos tenemos la necesidad de comunicarnos, sobre el hecho de aprender cuando los seres humanos conversamos adquirimos nuevos conocimientos estos son los resultados de una interacción, esto significa que la conversación no es mas el intercambio de palabras, ideas y conocimientos. En el Internet este fenómeno es muy común también su bases ya que si nosotros no comunicamos, no decimos al Internet lo que queremos como por ejemplo: modas, música, tecnología etc. Entonces no estuviéramos comunicados o intercambiando, por lo tanto existe una gran gama de interacción no solo personal o física con otras personas sino virtual a través de las redes que nos ofrece la Internet.

Teoría del conocimiento situado:

Respecto con esta teoría el conocimiento y la personas están ligados entre si y el entorno, esto corresponde a que el conocimiento situado de una forma pedagógica permite hallar el lado bueno del desarrollo instruccional  esto se refiere a la parte de crear nuevos conocimientos y diseñar con bases epistemológicas que brinda el Internet, es así como estimula un auto aprendizaje y con una rapidez impresionante adquirir y descubrir nuevos conocimientos a través del Internet.

Estos concepto de vital ayuda al momento de emplearlos en una aula de estudio ya que nos brinda maneras de como crear, descubrir, investigar y que instrumentos proporcionar al estudiante al momento de desenvolverse en una situación de la vida cotidiana a través de estos componentes se puede ayudar al educando que su aprendizaje sea mas significativo y eficaz.