Informatica como Instrumento de Aprendizaje

Historia de las TIC

Se remonta hasta el año 500 aC con el uso de tablas, piedras o arcilla utilizados para el recuento  estos fueron los primeros pasos para plasmar la información mas sin embargo al pasar los años la tecnología  a aportado de manera significativa a la educación.

Las universidades en 1946 aportaron con los primeros ordenadores basados de  vacíos y en 1950 se comenzó a utilizar televisores en las escuelas  este para completar su aprendizaje, las computadoras en si no se utilizaban como relación maestro-alumno solamente se utilizaban  para almacenar datos o registros académicos de la institución.

En 1950 y 1960 se incluye los mainframes con algunos ordenadores personales pero estos eran muy costosos y necesitaban mucho espacio así que algunos se limitaban a adquirirlo y solo se hacia uso en negocios o con fines administrativos.

A mediados de 1970 Apple lanzo la primer computadora portátil y se donaron algunos de estos a instituciones educativas pero estos aun no daban el visto bueno para remplazarlas, para 1980 la computadora personal tomo mayor auge en el sistema educativo ya que era mas factible establecer una relación maestro-alumno de la enseñanza, para 1990 el docente hacia uso de juegos y software educativos e internet para mejorar la disponibilidad de información y que alumno viera su desarrollo en la escuela de una forma mas entretenida e interesante.

El impacto que tuvo las TIC en los 90 es que este permitió agregar a la educación materiales visuales, auditivos, juegos, software, enciclopedias en linea etc. para la mejora de las clases y hacerla así mas interactivas y mejorar la relación de maestros-alumnos.

Para la inmersión de estos aparatos se necesitaba que el docente fuera capacitado para que conociera el lenguaje y capacitación para el uso adecuado de estas maquinas ya que no todos manejaban a la perfección estas maquinas

A pesar de todos los beneficios que ofrece la tecnología  también advierte de los contenidos para adultos, drogas o relación con armas o contenidos dañinos para los procesadores.

Ahora es mas fácil que un docente establezca una relación docente-alumno a través de un ordenador ya que la tecnología ofrece muchos software y diferentes metodologías para utilizar materiales audiovisuales, etc.

Importancia y ventajas de utilizar la informática  

Las TIC juegan un papel muy importante ya que sin la aparición de estos en relación a la educación fuera rudimental y aburrida, estos nuevos aparatos hacen que el alumno interactue y despierte el interés de buscar información por si solo y en relación en el aula permite que el docente pueda cambiar sus formas de emplear una clase e innovar para que el alumno muestre mas interés e incluir sus conocimientos ante un contenido llevando a cabo una relación docente-alumno.

Ventajas

• Mayor relación entre profesor-alumno.
• Nuevas metodologías para llevar a cabo una clase a través de un  ordenador o dispositivo electrónico informático.
• Despierta el interés del alumno a que pueda crear sus propios conocimientos a través de la búsqueda de información en la web.
• Software educativos.
• bibliotecas, enciclopedias, tutoriales en linea.